Аутизм: симптомы, причины, диагностика, лечение, прогноз

Аутизм

Аутизм – это общее расстройство психологического характера, предполагающее запоздание в формировании основных поведенческих навыков. Дети, страдающие аутизмом и сопутствующими расстройствами, обычно испытывают трудности с мышлением и восприятием окружающего мира.

К проблемам социального взаимодействия, общения и воображения, можно добавить тот факт, что аутичный ребенок имеет узкий круг интересов. При этом каждый второй ребенок отстает в интеллектуальном развитии. А многие не умеют налаживать эмоциональную связь даже со своими родителями или близкими людьми.

Симптомы аутизма

Признаки аутизма обычно появляются в раннем возрасте (до 3 лет) и отмечаются на протяжении всей жизни. У аутичных детей имеется широкое многообразие симптомов, которые различаются по тяжести заболевания.

  • Наиболее часто встречаются следующие симптомы:

–  проблемы в общении (трудности с выражением собственных мыслей и пониманием речи собеседника);

– отсутствие возможности поддерживать беседу, даже, если речь у ребенка сформирована;

– проблемы невербальной коммуникации: с мимикой и жестами;

–  невозможность социального взаимодействия с обществом;

– нежелание приобретать друзей (ребенку предпочтительней играть одному);

– странный способ игровой деятельности с игрушками и различными предметами – например, выстраивание их в обусловленном порядке;

– полное отсутствие воображения;

– невозможность адаптации к новым условиям или настоятельное требование придерживаться мельчайших нюансов распорядка дня;

– периодически повторяющиеся движения тела или особенная модель поведения, например, кружение или удары головой о какую-нибудь вещь;

– увлеченность особенными предметами или их деталями.

Существует отдельная форма аутизма – савантизм. Это явление, при котором у интеллектуально-отсталого человека потрясающе развит индивидуальный талант, например, музыкальный дар, яркие способности к искусству или запоминанию чисел. При этом талант и умения проявляются без специального обучения.

  • Как определить наличие аутизма у ребенка или сигналы тревоги

Каждый ребенок развивается по собственному графику, некоторые дети быстрее, чем другие. Несмотря на это, ребенка необходимо показать врачу, если:

–  он не начал гулить до одного года;

–  он не указывает жестами на игрушки и предметы в 12 месяцев;

–  он не произнес ни слова в 16 месяцев;

–  он не изъясняется фразами из двух слов в 24 месяца, а лишь повторяет сказанное кем-то;

– он утратил речевые навыки в любом возрасте.

  • Почему формируется аутизм?

Патологические причины развития аутизма до конца не установлены, но итоги исследований подтверждают наличие нескольких потенциальных факторов, включая генетику, инфекционные заболевания и трудные роды.

Некоторые люди имеют наследственную склонность к аутизму, то есть, унаследование заболевания от родителей. Специалисты в этой области стараются понять, какие именно гены провоцируют развитие этого заболевания. Иногда не последнюю роль играют аспекты окружающей среды. Осмотр людей с диагнозом аутизм подтверждает наличие патологических нарушений в некоторых областях головного мозга. Таким образом, можно сделать вывод, что аутизм формируется вследствие нарушений развития головного мозга во время беременности матери.

  • Могут ли профилактические прививки у детей провоцировать аутизм?

В наши дни нет веских доказательств того, что профилактические прививки у детей вызывают аутизм. В некоторых эпизодах родители аутичных детей старались доказать взаимосвязь между прививкой АКДС и развитием этого заболевания. Как правило, признаки аутизма обнаруживаются родителями в том случае, если их ребенок не говорит в годовалом возрасте. Первая вакцина АКДС делается в возрасте от года до полутора лет. Поэтому проявление аутизма спустя время после вакцинации всего лишь простая случайность.

Диагностика аутизма

При наличии симптомов заболевания врач начинает собирать историю болезни и проводит медицинский осмотр. Лабораторного исследования для определения аутизма не существует, но врач может направить ребенка на рентген и анализы крови для обнаружения физических расстройств, вызывающих определенные симптомы. Если их не обнаружено, ребенку рекомендуется консультация специалиста по нарушениям развития, например, детского психоневролога или психолога, а также любого другого специалиста, прошедшего специальную подготовку по диагностике и лечению аутизма.

Врач устанавливает диагноз по итогам тестирования ребенка относительно его общего развития, поведения, речи, а также включая его умение играть и контактировать с окружающими людьми. Нередко доктор доверяет информации, полученной от родителей, педагогов и взрослых, которые хорошо осведомлены данными о симптомах ребенка.

Лечение аутизма

К сожалению, на сегодняшний день аутизм не лечится, но вспомогательная терапия может способствовать сравнительно нормальному развитию и устранению нежелательных моделей поведения.

Терапия может включать в себя комплекс из следующих компонентов:

– специальное образование, направленное на уникальные способности ребенка;

–  модифицирование поведения включает стратегические шаги, обращенные на поддержку положительного поведения и предупреждение негативного;

– физическая, трудовая или языковая терапии, созданные для улучшения функциональных потенциалов ребенка;

– медикаментозные препараты: на данный момент препаратов для лечения аутизма не существует, но могут применяться препараты для терапии особенных симптомов, таких как тревожность, гиперактивность и пр.

  • Прогноз

Многое зависит от тяжести симптомов, возраста ребенка, начала лечения и наличия поддерживающих ресурсов. Тяжесть симптомов уменьшается с возрастом и началом лечения. Некоторые больные могут вести нормальный образ жизни. Но многие из них не развивают в себе достаточных функциональных и коммуникативных навыков, которые необходимы взрослым людям. В случае заболевания, наиболее приспособленными к жизни являются дети с высоким умственным уровнем развития и сформировавшейся речью.

Избежать аутизма или вылечить его невозможно. Но своевременная диагностика и врачебное вмешательство особенно важно, поскольку эти аспекты способствуют мобилизации речевых, учебных и адаптационных возможностей у ребенка. Каждый ребенок должен систематически проходить врачебный осмотр для выявления вероятных признаков этой болезни. Чем раньше приступить к лечению, тем действеннее оно будет.

Похожие статьи